专业综合实训是各专业人培方案中的重要环节,旨在培养学生的专业能力、创新意识和科学素质。为规范化管理专业综合实训,也为充分做好专业综合实训考核评价相关工作,确保其质量,从而更好地实现人才培养目标,提升教育质量,同时满足社会对高素质人才的需求,特做出如下规定:
1.考核方式:采取线下答辩的形式开展。
2.答辩前期:各答辩小组向评委老师提交专业综合实训报告纸质版6份,并提供PPT电子版,以及准备好答辩时所需展示作品。
3.答辩过程
1)答辩时,每个团队指派一名学生,采用PPT汇报形式,对作品或产品的设计、制作过程和成果进行介绍,其他组员配合展示实训作品。
2)每个小组答辩总结汇报时间一般不超过 10 分钟,答辩时间不超过20分钟。
3)汇报完成后,评委老师会逐一向小组成员进行提问,作为后续小组成员答辩成绩的依据。
4.答辩结束后
1)答辩成绩:每位小组成员最终答辩成绩为,评委老师成绩取平均值,作为该位成员最终答辩成绩。
2)最终成绩:专业综合实训最终成绩为,指导教师给出的成绩与答辩成绩均以百分制记分,综合评定成绩按比例折算成五级制记分,如下表所示:
| 综合评分 | 五级评分 |
| 成绩来源 | 分数比例 | 总分 | 评定成绩 |
| 指导教师成绩 | 40% | 90分以上 | 优秀 |
| 答辩成绩 | 60% | 80-89 | 良好 |
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| 70-79 | 中等 |
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| 60-69 | 及格 |
| 总评 | 100% | 60分以下 | 不及格 |
5.答辩成绩不及格者,学生应按答辩老师要求进行修改,在规定时间内完成,并向系答辩委员会提交二次答辩申请。二次答辩时间安排在初次答辩之后一周内进行。
6.答辩结束后各答辩小组需要提交的纸质材料有(附电子版及作品成品):
1)专业综合实训任务书,每组一份,参考附件1;
2)专业综合实训日志册,每人一套,参考附件2;
3)专业综合实训报告,每组一份,参考附件3;
4)专业综合实训答辩PPT,每组一份,参考附件4;
附件1:专业综合实训任务书
附件2:专业综合实训日志册
附件3:专业综合实训报告模板
附件4:专业综合实训答辩PPT模板
车辆工程系
2024 年 11 月 21 日