为了深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展;铸牢学生接力实现中国梦的思想根基和信念之魂,进一步深化民族团结进步教育,培养师生民族团结意识,根据《内蒙古机电职业技术学院党委关于深入开展铸牢中华民族共同体意识教育主题活动方案》文件要求,车辆工程系于10月16日至10月19日集中开展了“铸牢中华民族共同体意识教育” 主题系列活动。
一、车辆工程系党总支组织开展“深入开展铸牢中华民族共同体”理论学习会。
10月16日-17日,车辆工程系组织全体教师11人参会研习文件精神,车辆工程系党总支书记、主任吴政在会上就《习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话》以及《习近平总书记参加十三届全国人大一次、二次、三次会议内蒙古代表团审议时重要讲话精神》进行了宣讲,组织教师团队进行了深入的学习;车辆工程系党总支副书记布仁在会上就《习近平总书记关于民族工作的重要论述》和《习近平总书记关于内蒙古工作的重要讲话重要指示批示》进行了宣读和讲解并对文件精神做了总结;车辆工程系副主任于彭涛就《总书记在中央第七次西藏工作座谈会上的重要讲话》、《在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话》和《在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话》做了文件宣读讲解。最后,车辆工程系党总支书记、主任吴政对下一步如何在学生课堂和主题班会中开展民族团结教育做了部署。
“深入开展铸牢中华民族共同体意识教育主题”专题学习会
学习习近平总书记关于内蒙古工作的重要讲话重要指示批示
学习习近平总书记参加十三届全国人大一次、二次、三次会议内蒙古代表团审议时重要讲话精神
学习习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话
二、车辆工程系党总支组织开展面对面谈话活动
10月17日车辆工程系领导班子成员深入基层开展面对面谈话活动,活动中车辆工程系党总支书记、主任吴政、副书记布仁、副主任于彭涛与车辆工程系广大党员、教师和学生开展面对面座谈交流,宣传党的民族政策和我区民族教育工作取得的丰硕成果,教育引导车辆工程系师生进一步筑牢“三个离不开”“五个认同”的思想基础。
教师和学生开展面对面座谈交流
车辆工程系主任吴政宣传党的民族政策和我区民族教育工作
三、车辆工程系领导班子成员深入基层开展调研活动
10月17日车辆工程系领导班子成员深入基层开展调研活动,为真正把情况摸清楚,拿出有针对性的对策,推动党中央重大决策部署和自治区党委的工作安排落实落地,确保校园安全稳定,车辆工程系党总支书记、主任吴政、副书记布仁、副主任于彭涛就学院当前思想政治工作重点任务开展深入调研。
深入基层教师团队交流分享主题活动成果
四、车辆工程系党总支专题讲座、讲党课
10月17日、19日车辆工程系党总支书记、主任吴政、副书记布仁通过专题讲座、讲党课的形式讲授党的民族政策、法律法规、实践经验和成功做法,形成了良好的学习和研究氛围。
车辆工程系党总支副书记布仁专题讲座
车辆工程系主任吴政关于民族政策专题讲座
五、车辆工程系党总支组织车辆工程系全体师生集中学习
10月16日车辆工程系党总支组织车辆工程系全体师生集中学习活动,深入学习了习近平总书记关于民族工作的重要论述,系统学习了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中华人民共和国民族区域自治法》等政策法规。
车辆工程系全体教师普法学习
六、车辆工程系各班级学生开展“铸牢中华民族共同体意识主题班会”
10月17日车辆工程系各班级学生开展“铸牢中华民族共同体意识主题班会”,通过主题班会传播正面声音,树立坚定信心,教育引导全体师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
车辆工程系各班级学生开展“铸牢中华民族共同体意识主题班会”
七、车辆工程系党总支组织开展强化阵地建设活动
10月16日-19日,车辆工程系党总支组织开展强化阵地建设活动,利用悬挂国旗额、各班级张贴电子标语的主题班会和革命历史人物事迹讲述、网络传统文化链接推送等形式,全方位、多渠道宣传革命传统教育,深入推进党的民族理论、民族政策和社会主义新型民族关系相关知识,让广大师生形成广泛的价值共识,筑牢舆论主动权。
车辆工程系全方位、多样化主题班会和革命历史人物事迹讲述
八、车辆工程系党总支开展主题校园文化活动
10月18日车辆工程系党总支开展了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的主题校园文化活动,各班级辅导员与学生共同观看爱国主义、民族团结短视频,之后结合视频内容进行了总结和讨论。通过视频展示的中国共产党领导的各族人民从贫穷落后到富强民主的艰辛历程,让广大师生进一步增强了民族自尊心和自信心。
车辆工程系辅导员与学生共同观看爱国主义、民族团结短视频
车辆工程系利用这次大规模的中华民族共同体意识教育活动,不仅让学生们深入了解新时代中国特色社会主义思想,树立了接力中国梦的基本理念,更使得广大师生坚定了文化自信,增强了民族自尊心和自豪感,强化了中国文化整体认同感。