编者按：内蒙古机电职业技术学院立足服务自治区建设国家能源和战略资源基地、服务自治区支柱产业发展，紧扣能源和装备制造产业发展实际需求，成批组建专项技术研究室，积极打造研究室集群，持续开展科研攻关、关键技术突破和技术服务，努力探索科研、技术服务工作新范式，有效帮助企业解决技术难题，为地方经济社会发展提供了有力支撑。

一、实施背景

“双高”建设之初，学院已形成“项目引领、成果导向”的科研制度体系，教师参与科研的积极性和主动性日益提升，积累了一批可喜的成果、人才和团队。但整体科研和技术服务能力社会认可度仍显不足，表现出科研方向散点多发、力量分散、合力不强的特征，使得教师科研攻关能力受限，科研方向稳定性不强，成果有效性较低，很难产生高水平、系列性成果，严重制约学院高质量发展。因此，亟待通过有组织科研实现学院科研和技术服务能力的大跨越。“专项技术研究室”是在这一背景下实施的科研平台建设工程。

二、主要做法

（一）组建专项技术研究室，推进有组织科研

对准自治区能源、装备制造业，重点契合学院专业群建设布局，遴选一批有基础的科研骨干和团队，2019年来，先后组建专项技术研究室12个，在风能利用、装备制造、新材料、教育教学改革等方向开展科研攻关、关键技术突破和技术服务，逐渐形成关联技术“实体聚合，有序布局”的研究室集群，有组织推进科研、技术服务和教学创新，为生态优先、绿色发展的内蒙古建设贡献才智。

研究室定位于科技攻关、技术服务、教育教学改革三个维度，突出专业化、精细化、特色化、新颖化，在培育人才团队、反哺教育教学、服务区域经济社会发展等方面发挥了示范引领作用。

（二）跨系、跨校、联企，构建产教融合型创新团队

集聚有效资源和优势人才力量，跨系、跨校、联企组建研究室及其团队，形成稳定的主研方向，同步推进科学研究、技术转移和成果转化、教育教学回馈。以风能利用研究室及其团队为例，首席研究员是能源科学与技术专业风能利用方向在读博士，主要成员涉及机械制造、能源动力、环保技术等领域，包含内蒙古工业大学、电力科学院的骨干成员，组成开放式研究团队；研究室与内蒙古航天金岗重工有限公司合作，建立“机电-金岗重工”校外共享型技术创新“飞地”，开展新工艺、新技术、新产品研发、成果转化等业务。

（三）健全制度，形成机制，搭建平台，共享共利

制定《研究室建设管理章程》，与配套经费管理使用办法、科研奖励、团队建设、成果转化等制度互为支撑，形成覆盖科研骨干和团队全链条建设的“遴选-支持-激励”运行机制，带动全院科研和技术服务实现新突破。

通过学院专项技术创新服务平台网站，实现创新能力和成果展示，同时开通“需求征集”窗口，有技术需求的企业可以通过网站实现零距离对接。研究室与研究室、研究室与企业，打破专业壁垒，用平台实现链通，实现大型仪器设备共用共享，闲置资源与短缺需求的灵活配置，让企业园区、学校的科技、人才、服务等资源实现共享共利，激发发展新活力、提高竞争力。

三、成果成效

（一）有组织科研见成效，成果数量质量双提升

专项研究室对准新能源、新材料、节能环保、装备制造等战略性新兴产业开展研究和技术攻关，承担技术研发与服务86项，实现国家级项目零突破，开展“旋风刀具加工制造”等代工厂业务，较“双高”建设前项目数量增长2倍。带领学生参加国家、自治区“挑战杯”等大赛获奖13项；主持、参与3个行业标准的制定；助力中小微企业技术升级，企业满意度98%以上。

（二）科研攻关靶向定位，专业领域有突破

集中优势“兵力”开展高水平研究是技术攻关型研究室的重点工作。建设期内承担自治区以上重点项目10余项，取得专利60余项，其中发明专利6项。双碳技术研究室承担国家生态环境部项目《内蒙古自治区挥发性有机物排污权交易试点行业识别研究》，为内蒙古VOCs排污权交易政策的制定与实施、排污权交易政策管理能力建设研究提供技术支撑。风能利用技术团队主攻适于我国西部环境的小型风力发电机叶片族开发和降噪核心技术，突破了风能利用率低于42%的关键技术瓶颈，研发了适用于草原游牧生活的便携式风力发电装置。制造类研究室在机械制造工艺工装技术、数控加工等技术难题重点突破，被国家草原畜牧业装备工程技术研究中心核准，设立了机械制造技术和新能源利用2个实验室。

（三）校企融合精准发力，解决企业技术难题显实效

以技术服务为主线的研究室深化校企合作，累计解决“立式抽砂泵升级改造”等企业急难问题几十项。焊接技术研究室与内蒙古淳德机械有限公司合作建立“机电-淳德焊接技术”共享型技术技能创新基地，开展技术改造和学生实习实训，联合申报“一种通孔式动力卡盘”等专利并应用。环保技术研究室聚焦新型节能环保设备和新工艺研发，完成“回绕式油挡盖装配孔专用工装研究制造”等多项技术服务，为企业节约生产成本。

来源 | 项目建设管理办公室