内蒙古机电职业技术学院信息工程系坚持“党建引领、全面发展、校企合作、德技并修”的理念，校企携手培养智能数字信息类和网络类专业人才。现开设计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、大数据技术以及云计算技术应用5个专业。有教职工33人，其中教授3人，副教授12人，在读博士研究生1人，硕士研究生22人，师资力量雄厚。建有2800多平方米的实训基地，下设24个实训室，教学环境优良。

多年来与博赛网络科技集团、软通动力教育集团、东软教育等企业开展校企合作和订单培养，注重提升学生实践能力和创新能力。全系每年向社会输送毕业生400余名，年均就业率达99%。

一、计算机网络技术专业

1.培养目标

本专业面向国家信息通信技术（ICT）行业产业需求，培养思想政治坚定、德技兼修、全面发展，具有扎实的理论基础和高超的实践技能，掌握网络搭建、服务器配置、云平台配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等技术技能的高素质技术技能人才。

2.培养特色

本专业以网络技术架构与应用为核心，构建“通信原理-网络协议-系统集成”的递进式课程体系，涵盖路由交换技术、网络安全防护、云计算与虚拟化等核心模块，兼顾IPv6、SDN等前沿技术教学。依托网络实验室、安全攻防实训室等实训平台，通过华为认证体系、网络拓扑搭建实战、渗透测试演练等强化工程实践能力。与华为、华三等网络设备厂商、系统集成企业共建实习基地，引入真实网络部署项目，毕业生具备从网络规划、部署到运维的全流程能力，职业发展覆盖网络工程师、安全架构师、云计算工程师等多元岗位。

3.主修课程

专业基础课程：计算机网络基础、程序设计基础、Windows Server操作系统等。

专业核心课程：路由交换技术、Linux操作系统管理、无线网络技术、网络安全、网络自动化运维、网络虚拟化技术等。

企业级实训课程：网络系统集成、云平台管理与运维等。

学生赴企业进行实习

二、计算机应用技术专业

1.培养目标

本专业紧密对接位居10强产业之首的“新一代信息技术”产业，专注于培养移动端开发人才，实施工学结合实践教学，开设的专业课程强化移动端开发、Web前端开发等热门技术的学习，确保学生所学与市场需求紧密对接。专业就业面广，毕业学生可从事与计算机应用相关的各企事业单位及互联网、电子商务、金融、制造、物流、教育等众多行业。

近三年专业获得的奖项有：职业技能大赛省级一等奖1项，省级二等奖3项，省级三等奖2项，“挑战杯”竞赛银奖1项。

2.培养特色

（1）校企协同育人，任务驱动提升实践能力

专业与东软、博赛等多家知名企业建立深度合作关系，共建校企合作订单班，为学生提供大量的真实项目案例和实践机会，推动“理论-实践-应用”三层递进人才培养模式。专业拥有多个现代化的校内实训室，支持学生的实践与创新。

（2）工单平台支撑，资源丰富推动数智育人

教学运用工单平台，将课程转化为企业岗位对应的工单任务书，并融入课程的前沿技术，构建丰富的数智资源，让学生在“做中学、学中做”，强化实践技能和解决问题的能力。

3.主修课程

专业基础课程：Web基础、MySQL数据库技术、程序设计基础等。

专业核心课程：前端开发设计与开发-JavaScript、前端框架技术、移动应用开发技术、Andriod应用开发等。

企业级实训课程：服务器框架技术、HarmonyOS原生APP开发等。

计算机应用技术专业相关教学场景

智慧牧场管理系统项目展示

三、软件技术专业

1.培养目标

本专业面向信息产业发展和区域经济转型升级的需求，致力于培养德智体美劳全面发展，具备良好职业素养、扎实专业技能与一定创新能力的软件技术人才。学生通过系统学习前后端开发技术、数据库应用、软件测试等核心技术，掌握软件系统的设计、开发、测试及运维相关知识与技能，具备较强的工程实践能力与岗位适应能力。

专业注重“以就业为导向、以能力为本位”的人才培养理念，强化学生的信息素养、职业素质与终身学习能力，重点服务企业数字化转型和中小型软件项目实施对高素质技术技能型人才的需求。

2.培养特色

（1）校企协同，实践导向

本专业自2010年开设以来，持续深化与业界知名企业的合作，形成“共建共培共享”协同育人机制，长期开展企业实训、项目实战与岗位模拟教学，提升学生的岗位胜任力与职业适应能力。

（2）工单式教学，任务驱动

引入“工单课堂”教学平台，推行“工单制”教学模式，实现任务引领、项目驱动、能力导向的课堂结构，有效提升学生的项目实践能力与协作能力，增强学生与真实岗位对接的训练效果。

（3）双师队伍，协同育人

建设由校内“双师型”教师与企业技术骨干共同组成的教学团队，现有专兼职教师7人，其中副高级及以上职称4人，100%教师具有硕士及以上学历和企业工作经历，确保教学内容与行业发展同步。

（4）赛训融合，成果显著

积极推进“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，近年来在各级职业技能大赛中成绩突出，2020年、2023年获自治区“移动应用开发”赛项一等奖，2021年获同赛项二等奖，2023年获自治区“应用软件系统开发”赛项二等奖，2024年获自治区同赛项二等奖，学生实践创新能力不断增强。

3.荣誉之路

4.主修课程

专业基础课程：Java程序设计基础、前端开发基础、数据库应用技术等。

专业核心课程：Java面向对象程序设计、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、移动应用开发、软件测试等。

2023年秋季学期内蒙古自治区高等职业院校技能大赛

四、大数据技术专业

1.培养目标

本专业面向国家“数字中国”战略和区域数字产业发展需求，立足大数据技术一线岗位，培养德智体美劳全面发展，具备良好职业素养和信息素养，系统掌握大数据相关理论知识与实践技能，具备大数据项目开发、平台部署与运维、数据采集与预处理、分析与可视化等综合能力的高素质技术技能人才。

毕业生能够胜任大数据平台运维工程师、数据采集与处理工程师、数据分析与可视化开发工程师、数据服务与运维技术人员等岗位，具备持续学习能力与职业发展潜力。

2.培养特色

（1）“岗课赛证”融通育人模式

依托“双高计划”建设，推行现代学徒制，与达内科技集团有限公司、软通动力等企业开展深度合作，构建岗位导向的课程体系，推进项目教学、技能竞赛与职业证书培训有机融合，强化学生综合能力提升。同时，引入企业典型案例与真实项目任务，通过“工单课堂”系统实施理实一体化教学，实现课堂教学与企业岗位无缝对接。

（2）多平台实训支撑

配套建设大数据基础设备部署实训室、大数据技术综合实训室等专业化基地，部署Hadoop、Spark、Python等完整的大数据环境，支撑学生开展系统化实践训练。

（3）“双师”团队保障教学

专业拥有一支学历层次高、结构合理的双师型教学团队，专任教师硕士以上学历占比100%，企业工程师深度参与课程开发与授课，构建“校企融合、知行合一”的育人机制。

（4）人才培养成果丰硕

近三年，专业学生参加各项大赛取得了优异的成绩。包括“大数据应用开发”赛项国赛获得铜奖1次、“区块链技术应用”赛项国赛三等奖1次、“大数据技术与应用”赛项省赛二等奖3次、三等奖1次、“互联网+”创新大赛获得省赛二等奖1次。

3.荣誉之路

4.主修课程

web前端技术、Java程序设计、Linux操作系统、数据库应用技术（MySQL）、Python程序设计、Hadoop平台的部署及应用、数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术、数据挖掘技术、数据可视化技术等课程。

东软实训基地实践场景

2024年世界职业院校技能大赛

五、云计算技术应用专业

1.培养目标

本专业面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的云计算岗位（群），培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，能够从事云计算平台部署与运维、云计算应用开发、云计算技术支持服务等工作的高技能人才。

2.培养特色

本专业注重“学以致用、岗课融合”的人才培养模式，突出实践能力与工程素养的双重提升。通过引入阿里云、华为云等主流平台技术，结合虚拟化、容器化与自动化运维等核心技能，构建贴近企业需求的实训体系，强化学生云平台搭建、系统运维能力。专业还强调证书与技能并重，鼓励学生考取如华为HCIA、阿里云数据中心IT运维等职业认证。

3.荣誉之路

4.主修课程

专业基础课程：计算机网络基础、Linux操作系统、python程序设计等。

专业核心课程：虚拟化技术、云平台搭建与运维、容器云与微服务和云计算安全技术等。

企业级实训课程：数据中心IT运维、数据中心服务器维修和数据中心CDN节点建设与维护等。

基于虚拟仿真的企业实战项目训练

学生进行数据中心CDN节点建设与维护实

来源 | 信息工程系