为全面掌握学生心理健康状况，提升心理健康教育工作的科学性和针对性，我院于2024年3月12日至13日面向2023级、2024级全体学生开展了心理健康普查工作。
心理健康普查是通过标准化心理测评工具，系统评估学生心理状态的科学手段，旨在筛查潜在心理问题。心理健康是学生全面发展的重要基础，普查工作能早期识别情绪困扰、适应障碍等风险，有效预防心理危机事件，助力学生以积极心态投入学习和生活。
本次心理健康普查工作使用《症状自评量表（SCL-90）》问卷，涵盖情绪情感状态、人际交往、学习习惯、睡眠等维度。各系辅导员组织协调，大学生心理健康发展中心教师提供现场支持，确保测评工作高效有序。
普查工作结束后，学院大学生心理健康发展中心将向各系心理辅导站站长、心理健康教师及辅导员反馈普查结果，开展谈心谈话工作。
做到心理问题早发现、早干预、早治疗，为学生提供更好的心理健康服务。此次心理普查进一步完善了我院动态化心理档案，宣传了心理健康知识，树立正确的心理健康观念，便于后续开展心理健康教育课程，对于心理危机干预和预防有着重要意义。
