为了贯彻落实党和国家的教育方针，扎实推进全员全过程全方位育人，全面提升学生综合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才，根据我院实际，特制定本办法。

第一章 总 则

学生综合素质考评，既是学生综合素质的量化，也是班级量化考核、辅导员量化考核、系（部）学生工作量化考核的基础依据，综合素质考评内容包括：专业文化素质、德育、素质拓展、身心素质、劳动养成教育。

第二章 综合素质考评总分的计算方法

考评总分＝专业文化素质评分×45％＋德育评分×20％＋素质拓展评分×10％＋身心素质评分×10％+劳动养成教育×15％

一、专业文化素质评分：专业文化素质评分是指学生在校期间所学课程成绩评分，该项所占综合素质考评总分的45%

1．学期课程总评成绩包括所有列入教学计划的课程成绩总评（包括考试、考查、实习、设计等）。

2．各门课按补考前成绩计入，考试作弊及旷考科目记零分。

3．课程成绩为五级计分时，应折算为百分制参加计算，优（95分）、良（85分）、中（75分）、及格（65分）、不及格（55分）计算。

4．学生学习成绩每学期评定一次，由班级辅导员组织学生干部计算并审定，学生每学期成绩=（∑本学期课程成绩/课程门数），在班级范围内公示；学生学年总评成绩=（∑学期成绩/2）计算。

二、德育总评成绩：德育总评成绩占综合测评分的20%。详见《内蒙古机电职业技术学院学生思想道德评价办法（修订）》。

三、素质拓展总评成绩：素质拓展总评成绩占综合测评分的10%。详见《内蒙古机电职业技术学院大学生素质拓展计划实施方案》

四、身心素质评分：该项所占综合素质考评总分的10%；身心素质成绩包括体育课成绩、学生体能测试成绩、其它项目三部分，做如下考核计算：

（一）学年内开设体育课的，学年身心素质评分=两学期体育课程平均成绩60％+学生体能测试成绩40％+其它项目加分。

（二）学年内不开设体育课的，学年身心素质评分=学生体能测试成绩+其它项目加分。

（三）其它项目

学生代表院、系、班参加运动会、体育节等文体类活动，经系部认定后，对获得一、二、三名次者依次加分，但每人最多不超过5分，学院运动会无故不参加者减2分。

五、劳动养成教育评分：该项所占综合素质考评总分的15％；包括劳动教育和养成教育两部分内容，劳动养成教育评分=劳动教育评分60％+养成教育评分40％。劳动教育、养成教育考评详见《内蒙古机电职业技术学院劳动教育实施方案》和《内蒙古机电职业技术学院养成教育实施方案》。

第三章 附 则

1．各班级应组织班、团干部认真学习本文件，并在辅导员指导下，本着对学生负责的态度，认真、细致、准确、公开、公平、公正地考评，每月在班级公布一次，每学期由各班级辅导员向系（部）上报每位学生学期考评成绩名次。

2．学院组成专项监督工作组对各系部、各班级学生综合素质考评进行定期监督检查。对弄虚作假、不负责任造成后果者，扣除责任者的成绩，并作出相应处理。

3．学生在校（包括校内外实习）期间，均应按规定参加考评，月考评的项目，每月按四周计算。

4．学生在校期间的“学生个人量化考核”总评成绩按各学期平均计算，综合奖励分，在学期总分中加入。

5．各班每月2日将班级德育成绩上报系部；系部审核汇总后当月15日上报学生工作处。

6．各班级根据有关考评表格认真填写，以方便考评和上报。

7．学生量化考核成绩作为其本人评定各类先进、奖学金及就业安排的重要依据，并存入个人档案，每学期辅导员应将班级前五名和后五名的学生表现反馈给其家长。

8．本办法解释权由学生工作处负责，自修订发布之日起执行。