辛勤耕耘在职教讲台，坚守“为党育人、为国育人”的初心使命，坚信职业教育大有作为、大有可为，坚持培育匠心、锻造匠才……她用几十的坚强毅力，为北疆职业教育拓荒荆棘。    

—— 题记

1956年，父亲大学毕业曾在此学院任教，受父亲的影响，1987年大学毕业的她也到此任教，从父辈的手中接过带有温度的接力棒。在35年的职教生涯中，她凭着对教育事业的忠诚和热爱，始终全心身的工作在教育教学与管理工作的第一线上，以忘我的工作热情、无私的奉献精神、务实的工作作风，树立了新时代思政课教师的良好形象，深受广大师生的爱戴和认可。在政治立场方面坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；在价值取向方面自觉增强立德树人的使命感，积极探索职业教育领域思政教育教学改革，坚持把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育教学的全过程；在师德师风方面坚持以德立身、以德立学、以德施教，为人正派，廉洁自律；在学术诚信方面严谨求实，做真学问。2021年11月当选教育部“高职高专思想政治理论课”分教学指导委员会委员；2021年3月当选自治区高校《形势与政策》课程分教学指导委员会委员；2021年6月被评为内蒙古全区高校第二批“党建名师”；2020年9月获批自治区高校思政工作“郑云宏名师工作室”负责人，多年来一直从事思想政治理论课教育教学成绩显著。

坚持潜心教学，探索育人规律

坚守在思政理论课的三尺讲台，她逐渐认识到思政教学是从“认知建构”、“价值确立”到“弘毅行知”的过程，对此要着力解决学生“学而不思、思而不信、信而不行”的问题，实现学生的学思践悟、知行合一。多年来潜心教学，深挖教材，把握真理性，有效地回应学生的焦点、热点和难点困惑，增强学生的政治认同、思想认同和情感认同。采用师生情感共鸣对话，围绕学生思想困惑进行理论供给，坚持使思想政治教育教学与文化熏染、校企活动、心理疏导等工作相结合，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，将思政常识、观点和规范内化为学生的价值自觉。教学中始终坚持以学生为中心，探索大学生讲思政课体验教学，用艺术作品表达政治理论思想的手段，实现作业到作品的展示，拍微视频、微电影讲述“身边事”、培育红色家书朗诵、读原著、暑期调研等实践项目，使思政课方法“活”起来，解决学生“真信”“真懂”的问题。

 打造名师团队，发挥示范引领

作为自治区高校思政工作“郑云宏名师工作室”的负责人，她深知名师工作室的成立既是荣誉，更是责任和挑战，是力量的传递，是责任的传递，更是精神的传递。为此她充分利用工作室不断提升工作室成员的专业水平和教研能力，让工作室的工作落脚到教育教学成果和教书育人的成效上，不断提高思政课育人质量。依托工作室孵化培养骨干教师、开展教学研究、提高教师素养，推广教学经验，通过名师示范引领，助力青年教师成长，发挥“工作室”的示范引领作用，落实好立德树人根本任务。通过大家的共同努力，她的工作室已成为有效促进我院思政青年教师专业发展的重要平台，在区内具有一定影响力和知名度，目前已成为学院一张亮丽名片，为学院“双高院校”建设做出了应有的贡献。

“名师工作室”建设，主要是培养骨干教师、开展教学研究、推广教学经验，发挥辐射作用。在建党百年之际，思想政治理论课建设成果喜获丰收，一批年青教师茁壮成长。2021年11月，青年教师张晓莉荣获第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动二等奖，打破了内蒙古职业院校教师教学展示未在全国获奖的局面。5月青年教师钱亚玲教师入选自治区高校大学生就业创业指导专家库特聘专家。并获首届全国高校教师教学创新大赛就业指导课程教学赛事内蒙古自治区总决赛一等奖。7月，两名教师被评为院级优秀共产党员。12月，自治区教育厅组织的“百年辉煌路奋斗正当时”、“讲好百年党史、上好‘大思政课’”、大学习领航计划系列活动“回首百年路启航新征程”思政课教师教学成果展示优秀作品——精品示范课、精品教学案例、精品实践教学成果、精品课件奖等9部作品获奖。

办好“青年教师讲习团”，持续开展学“习”、讲“习”、研“习”系列活动。主动接受任务，为学院团委、学院党校、教师发展中心等各部门开展讲座。仅2021年，“青年讲习团”开展承担院系部28场教学讲座，为学院入党积极分子（师生）进行了3场讲座；为学院青马班学员进行了3场专题讲座；为系部学生进行了3场疫情防控专题讲座；为全院学生进行了7场心理健康教育主题讲座；为全区大学师生进行一场创新创业讲座；为我院职业规划与就业指导全体老师进行一场讲座；为企业管理人员进行《如何有效缓解压力 增强人生动力》讲座；场场宣讲均获得一致好评，为打造一支机电学院特色宣讲团奠定坚实基础。《党的光辉历程》《时代呼唤担当》《课程思政与思政课程同向同行》等专题讲座已公认成为她的保留节目。带领的团队推动课堂教学与实践教学、第一课堂与第二课堂相互支撑的思想政治教育体系构建的形成。

立德树人、守正创新，切实加强思想政治理论课程建设

在学院党委的正确领导下，做好马克思主义教研部的发展规划和思想政治理论课的建设，主持撰写《内蒙古机电职业技术学院思想政治理论课建设工作方案》《思想政治理论课教师队伍培养规划(2019-2020年)》《思想政治理论课实践教学实施方案》《思想政治理论课“五个一”创优行动计划》等方案。

在新媒体新技术时代，创新思政课实践教学手段，利用微电影微视频拍摄思政题材的作品，指导的微电影多次获奖，2018年11月，指导的全国第三届“我心中的思政课”大学生微电影《十八岁当兵到部队》获三等奖；2020年1月，指导的全国第四届“我心中的思政课”大学生微电影《勇往直前的蒙古马》获二等奖。获得全国第六届大学生艺术展演活动二等奖。2020年3月，教育部职业院校文化素质教学指导委员会举办的工业文化与工匠精神传承优秀案例微电影《阿吉拉沁如是说》获二等奖。

积极鼓励和带领老师们加强科研建设，加强思政教学改革，提高教学的针对性和有效性，教学科研团队形成并取得好成绩。郑云宏老师主持参与教育厅、院级和市社科联教改科研课题课题结十余项《蒙古马精神融入内蒙古高职院校思想政治教育实践研究》；《基于“微电影”模式的高职教育课程思政创新》；《思想政治课实践性教学的研究》、《高职院校构建以职业生涯规划教育为有效载体的思想政治教育新体系研究》、《高职学生思想政治生活化研究》等。

近些年，在教育部和内蒙古高教学会高校思想政治教育专业委员会召开的思政年会活动中，积极参与理论研究成果交流。2019年3月，内蒙古高校思政年会中参加交流论文获奖，《高校官方微信平台思想政治教育功能提升研究---以内蒙古12所高职院校官方微信公众号为例》获一等奖。9月，全国职业院校校园文化建设高峰论坛提交科研论文《全媒体时代高职《以“微电影”实践教学形式创新高校思想政治课的应用研究》获得三等奖。11月，参加第九届全国职业院校“文化育人”高端论坛获奖论文评选，《“课程思政”视阈下高职导游专业学生职业精神培养途径研究》荣获一等奖；《学思用贯通 知信行统一 构建思政育人新模式》荣获二等奖；

同向同行，协同育人，构建思政课程与课程思政育人新机制

积极推动各类课程与思想政治理论课同向同行，将显性教育与隐性教育相统一，形成协同育人效应。通过选树典型，以“点”带“面”，深入各教学系部积极开展教学探索，形成课程思政建设全面推进的良好局面。举办多场“课程思政与思政课程同向同行协同育人”专题座谈会，分享课程思政资源、交流工作经验、解决实际问题。协同联动各教学系部开展课程思政建设研究，凝炼一系列可推广的“课程思政”教学改革经验和特色做法，助力院课程思政教学研究中心工作。

2021年12月，《让理想与信念的种子在光影中生根发芽- -以大学生“微电影”形式创新思政课的探索》被教育厅评为精品案例。《从生态文明解读蒙古包建筑特色》获精品课件。2020年12月，《追求光明、幸福和英雄主义的价值观——蒙古族姓名文化探究》参赛作品，由学院四位教师合作指导，获全国高校思想政治工作“金微课”征集活动三等奖；《“课程思政”与“思政课程”同向同行协同育人的必然性及路径的研究》获全国职业院校校园文化建设高峰论坛三等奖；自治区十三五课题《以“微电影”实践教学形式创新高校思政课应用研究》获批立项，该论文获教育部职业院校文化素质指导委员会三等奖； 2019年11月，《“课程思政”视阈下高职导游专业学生职业精神培养途径研究》获第九届全国职业院校“文化育人”高端论坛获一等奖； 8月，《把思政之“盐”溶入旅游教育之“汤”--职业院校旅游管理专业课程思政探索研究》被列为教育厅十三五规划立项；12月，《“细雨润物”-在旅游管理专业教学中悄然融入思想政治教育的研究》获中国职业教育学会德育分会立项课题。参加教育部举办文化育人高端论坛并进行现场论文交流，课程思政研究不断深入，影响力不断提高。

样板引路、典型示范，全面推进全国党建样板支部建设工作

在担任内蒙古机电职业技术学院马克思主义教研部主任、直属党支部书记期间， 学院马克思主义教研部直属党支部2018年12月被教育部列为首批全国党建工作样板支部培育创建单位，2021年1月通过教育部验收。严格对照国家样板支部建设标准，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重点围绕实现“七个有力”，重点措施从体制机制、组织机构、队伍建设，资源投入、硬件设施、经费支持、创新思路，建设举措到位；辐射作用发挥情况，重点从典型经验凝练、宣传平台建设及影响力、有关成果资料汇编、专题片视频制作等四个方面进行建设，建设总结到位；两年期间向全国高校思政网平台的宣传情况报送44条信息，建设宣传到位。形成“党建+”模式,推进党建工作和教学、科研工作深度融合。在校内经常指导学院师生党支部建设，在校外为内蒙古电子职业技术学院和陈巴尔虎中等职业学校等兄弟院校进行首批全国党支部样板支部建设经验交流分享。深入推进学院新时代基层党支部标准化建设，认真总结经验成效并进行推广示范，充分发挥党支部的战斗堡垒功能及辐射带动作用。  

 聚焦核心，正本清源，不断铸牢中华民族共同体意识

按照上级部门工作部署，马克思主义教研部面向全院学生开设《铸牢中华民族共同体意识》课，组织教师集体备课，研磨课程，为上好课购买充足的学习资料和辅导书籍，全员积极参加教育厅组织的线上培训，多次邀请高校教指委专家、高校知名教授、自治区参加全国高校思政课教学展示一等奖获奖的老师为教师指导观摩，教师之间相互听课、评课，提高教学质量。深入系部开展铸牢中华民族共同体意识实践育人活动，创新实践育人模式，让校园那达慕精品实践育人项目增加红色元素，注入红色底色。各民族学生共同参加，体现各民族学生一家亲，像石榴籽一样紧紧团结在一起，手拉手心连心同心共筑中国梦。

在建党百年，把内蒙古革命、改革、建设时期的历史人物和转折中的重大事件作为重要的实践教育元素，在“大青山红色文化公园”挂牌成立实践育人基地。以小切口展现大主题，宣传展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。她指导青年教师的微党课作品《“五四运动”与中国共产党的创建》《中国革命火种在内蒙古的燎原》获全国机械行业一、二等奖，微视频作品《齐心协力建包钢》《内蒙古革命火种在这里点燃》获中国机械政研会机械职业教育思想政治工作研究会机械红色故事视频评选活动二、三等奖，同时《内蒙古革命火种在这里点燃》入选自治区高校党史微课竞赛展示活动决赛获三等奖；举办“讲述红色故事”“诵读红色家书”“传承中国共产党人的精神谱系”“走近革命先烈和先进人物”等实践活动，指导学生社团录制微视频作品。引导各族师生不断增进“五个认同”；深入开展祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，充分利用红色资源，大力强化党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”教育，用生动翔实的事例向广大师生讲深讲透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断增强各族师生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，厚植爱国主义情怀。

她勇于担当，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命。坚持把立德树人作为根本任务，把教学深化改革作为强大动力，心怀“国之大者”，勇于创新、开拓进取，时刻牢记共产党员第一身份，坚持以德立身、以德立学、以德施教，带着责任、带着情怀，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。