舍乐莫，男，蒙古族，中共党员，副教授，信息工程系党总支副书记，曾任专任教师、兼职辅导员、教务科长。

一、不断提高思想政治觉悟，做学生筑梦、追梦、圆梦的引路人

“工欲善其事，必先利其器”，他注重理论联系实际，坚持以科学理论为指导，在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，认真学习，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习成果真正地运用到解决实际工作中的难题上，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。

在教学过程中，以“立德树人”作为根本任务和宗旨，积极挖掘课程思政元素，并精心进行教学设计，润物细无声地引导学生热爱祖国、热爱中国共产党，在践行中华民族伟大复兴中国梦的道路上作积极传播者。

在舍乐莫老师看来，教学过程中不能照本宣科，尤其是对高职学生，必须因材施教。课堂上，老师能否有效地讲解知识、传授技能，关键在于教师能否调动起学生的注意力和兴趣。舍乐莫老师在其实践教学过程中运用了丰富多彩、形式多样的“任务驱动”“工作情境”“项目案例”和“案例示范”教学法，课前结合学生的实际状况，从智慧职教等教学平台中至少选取1个该教学项目的优秀视频，供学生预习。课中通过学生所遇到的难点老师再用新知识、新技巧帮学生解决问题，将低层学习目标前置，同时将学生的操作、思考和交流相结合，最大化利用师生面对面交流时间，提升现场教学质量。舍乐莫用幽默风趣的教学语言，丰富的师生互动方法，极大地调动、激发了学生们主动学习的积极性。舍乐莫老师所带的2016级会计班所有同学均考取了会计从业资格证，毕业时23位同学通过专升本考试进入普通高校继续深造，17名同学考取了初级会计师证。2013年，舍乐莫老师被评为院级教坛新秀，2015年荣获第二届“黄炎培职业教育奖”——优秀教师，2016年荣获学院“教学突出贡献奖”， 2021年全区“三下乡”暑期社会实践“优秀指导教师”，2018年、2023年分别荣获学院“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”荣誉称号。

二、不断践行科研反哺教学，做科研服务教学的践行者

舍乐莫先后主编、副主编公开出版《计算机基础项目案例教程》、《中文版PHOTOSHOP CC平面设计案例》、《计算机应用基础》、《计算机应用基础上机指导》、《网络操作系统管理与配置》、《Flash CS6动画制作案例教程》、《C语言程序设计》等十多本教材和《路由器技术及应用》、《云计算与大数据应用研究》等二本专著。在中文核心刊物上发表6篇核心论文。

主讲计算机相关专业《计算机组装与维护》、《网络操作系统》、《图形图像处理》、《多媒体技术》、《计算机应用基础》、《C语言程序设计》、《网店美工》、《商业平面设计》等课程及《PHOTOSHOP实训》、《VB程序设计课程设计》、《网店美工实训》、《商业平面设计实训》、《网络操作系统实训》、《多媒体技术实训》、《专业综合实训》等实训课程。完成对外师资培训任务——呼伦贝尔市陈旗职中教师培训；完成准格尔旗水务局、西苏旗教育局职工继续教育——计算机应用培训。同时还承担本校民族预科班《计算机应用基础》教学任务，用蒙汉两种语言进行双语教学。

2021年第十二届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛红色专项 二等奖，“创青春”中航工业全国大学生创业大赛公益创业赛铜奖。

三、真心付出，做青年学生健康成长的引路人

老师让学生敬畏的原因可能是他的思想魅力，也可能是他的人格魅力。由于种种原因，职业院校的学生遵守校规校纪意识、自我提升动力严重不足，认为老师的教育是形式上的说教，有的甚至想破罐子破摔。其实他们更加需要鼓励、关心，被认可。舍乐莫老师善于发现他们身上的闪光点，他认为不能总盯住学生的考试成绩，更不能用放大镜看待学生的缺点，要多多观察学生们的长处，始终坚持“德育首位，教书育人”、“先做人，后做事”及身教重于言教的原则，只要学生有一点点进步，就要及时给予鼓励、表扬，树立他们的自信心，有的放矢地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

他经常利用课余时间或走进学生宿舍与一些有“问题”的学生进行一对一或一对多的方式，了解学生实际情况，尤其与积极向党组织靠拢的学生进行谈心谈话，有针对性地进行思想政治教育。

针对同学们自我约束能力差，对社会和新的教育环境存在一定的新鲜感，但又缺乏抵制诱惑的自制力，并且不愿意承受太多的约束的特点，舍乐莫老师每天至少登录两次QQ，实时查看学生微博、微信朋友圈、抖音、小红书等自媒体，及时了解同学们的心理变化，根据不同情况与学生进行动态的对话沟通、适宜的表扬鼓励，从而达到逐渐培养他们的自信心、自尊心和自强心。

在舍乐莫老师的班上有些同学吸烟，晚上喜欢上网玩游戏的具体情况，他和这些学生谈心谈话、引导教育并帮助学生制定切实可行的戒改计划。通过一段时间的监督、督促、陪伴以及学生自身的努力下，这些学生戒掉了在公共场所吸烟的不良习惯，学习也步入正轨。

他还经常给要过生日的同学买一些小礼品，鼓励他们把心思放在学习上；在学生生病时还带上水果去看望学生；而对学习成绩较好，但家庭相对贫困的学生，帮助他们申请勤工俭学岗位，使他们在学习上没有后顾之忧；在节假日自掏腰包请一些无法回家的同学到饭店聚餐，让学生感受到一种回家的温暖。他根据自己所带的班级女生较多的特点，帮她们解决一些感情困扰，摈除一些不正确的思想观念，日积月累，同学们逐渐对舍老师产生了一种亲切感、安全感和威严感，“舍爸爸”的称呼也在同学们中传开了，舍乐莫老师也把这些学生当作了自己的孩子。

舍乐莫在2011年、2018年评为学院“优秀辅导员”，2010年、2012年及2014年获得新生军训“优秀指导员”荣誉称号，2013年荣获自治区“全区普通高等学校优秀辅导员”荣誉称号，2019年荣获学院“师德标兵”荣誉称号，2023年荣获学院首届“教书育人楷模”荣誉称号。

作为一名职教人，舍乐莫始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，扎根学生教学服务管理一线，坚守“岗位就是责任”的理念，以“做事就要做到位”的作风，自觉践行“四有”好老师标准，充分展现了一名人民教师的良好精神风貌。